理论编号TH-EDU-001（LGD 域理论系列 #13）
提出SynomosAI Governance Line（独立研究线；受监管实业实证背景 × 跨域治理思想侧）
作者署名赵兴华（Steven Zhao）
上游锚定TH-META-006 (LGD) · TH-META-001 (RRM) · TH-AIG-002 (XCGS)
版本v1.0 · 2026-09-06 · 速查页 2026-09-08
一句话主张
凡 AI 进教育——有籍（学习者身份与 AI 应用登记）·有证（学习行为与评测可溯）·有门禁（AI 使用边界、测评公平、认证签发门禁），由入学到终身认证全程可信。
三律映射
有籍（Registry）→ 学习者身份与 AI 应用登记
有证（Evidence）→ 学习行为与评测可溯
有门禁（Gates） → AI 使用边界、测评公平、认证签发门禁
全文
完整论文（含法规基线逐条核验）：docs/LGD-EDU-001-Education-Lifecycle-Governance-v1.0.md · 理论体系总览：理论体系总览（GitHub Pages）
首席发声人：诺学 Didaskalos（voice-didaskalos） · 领域之声 —— 本理论的第一阐释与答疑出口（九声矩阵 · 九位 AI 大使运行规矩即 XCGS/LGD 的活体实践）
建议引用
Zhao, X. (2026). LGD Domain Theory — LGD Domain Series #13. LGD Domain Series #13 (TH-EDU-001), v1.0. SynomosAI Governance Line. DOI: 10.5281/zenodo.22456647